- Querschnittbereich Rehabilitation, Physikalische Medizin, Naturheilverfahren (mit Koordination)
- Querschnittbereich Medizin des Alterns und des alten Menschen (mit Koordination)
- Rehabilitation im Modul Muskuloskeletale Erkrankungen
- Sozialmedizin
- Wahlpflichtfach Rehabilitationswesen
- Komplexe Pflege und multiprofessionelles Team I-IV
- Gesundheit in den Lebensphasen
Das Institut für Rehabilitationsmedizin hat einen Schwerpunkt in der Entwicklung, Durchführung und Evaluation interprofessioneller rehabilitationsbezogener Lehrveranstaltungen.
In Kooperation mit dem DELH findet wird die Veranstaltung „IPL Reha- und Entlassmanagement“ für Studierende und Auszubildende der Pflege, Physiotherapie und Medizin durchgeführt. Die Veranstaltung mit den Schwerpunkten Entlassmanagement, ICF und interprofessionelle Gesprächsführung wurde laufend evaluiert und auf dieser Basis angepasst [Links: Thieme E-Journals - Die Rehabilitation / Abstract (thieme-connect.com); https://dx.doi.org/10.3205/23gma001].
Eine weitere interprofessionelle Lehrveranstaltung unter Beteiligung weiterer Berufsgruppen des Reha-Teams ist aktuell in Planung.
Das IRM ist führend bei der deutschlandweiten Weiterentwicklung der rehabilitationsbezogenen Lehre und verantwortlich für die Koordination und Durchführung innovativer interdisziplinärer und multiprofessioneller Lehrangebote in beiden Studiengängen der Medizinischen Fakultät.
Rehabilitationsbezogene Inhalte werden durch das IRM im Studiengang Medizin im klinischen Studienabschnitt integriert.
Im Bachelorstudiengang Evidenzbasierte Pflege werden die Studierenden in mehreren Lehrveranstaltungen zur Rehabilitation bei verschiedenen Erkrankungen und Kontexten unterrichtet.
Die Lehrveranstaltungen sind interdisziplinär und multiprofessionell gestaltet. Dabei werden innovative didaktische Methoden u.a. mit problemorientiertem Lernen, Blended Learning und multimedialen Konzepten eingesetzt. Entsprechend den zukünftig verstärkten bundesweiten Anforderungen wird die Vermittlung interprofessioneller Kompetenzen im Kontext der Rehabilitation intensiv weiterentwickelt.
Die vielfältigen Forschungsergebnisse des IRM einschließlich der Ausbildungsforschung werden fortlaufend in die eigenen Lehrveranstaltungen transferiert.